Um einen Service prototypisch zu entwickeln, werden zunächst im Rahmen von zwei interaktiven, digitalen Workshops die Anforderungen der späteren Nutzer bestimmt. In diesen wollen wir gemeinsam Nutzergewohnheiten und Nutzertypen ermitteln, Pain Points identifizieren und so die Grundlagen für die spätere prototypische Entwicklung des Service schaffen.

Aufbauend auf den generierten Erkenntnissen steht in einer weiteren Workshop-Reihe die Suche nach geeigneten technischen Lösungsmöglichkeiten im Fokus. Die ermittelten Ansätze werden anschließend unter praxisnahen Bedingungen vor Ort auf Funktionalität und Mehrwerte untersucht.

Am Ende des Projekts steht der getestete Prototyp eines digitalen Service, welcher die Studierenden durch die nutzerfreundliche Bereitstellung von Informationen dabei unterstützt, einen freien Arbeitsplatz zu finden und so einen Beitrag zu einem stressfreien Lernerlebnis leistet.

Neben der technischen Funktionsfähigkeit des digitalen Service und dem Mehrwert aus Sicht der Studierenden, werden auch Erkenntnisse darüber erwartet, inwiefern die im Projekt betrachteten Lösungsansätze in den operativen Betrieb überführt oder auf andere Anwendungsfelder übertragen werden können. Je nach resultierender Ausgestaltung sind dabei die verschiedensten Einsatzmöglichkeiten in öffentlichen und privaten Einrichtungen denkbar.